Kurs Trenerski 1 stopnia

1 100,00 z VAT

Kurs Trenerski 1 stopnia, przygotuje Cię do samodzielnego projektowania i prowadzenia szkoleń, warsztatów, webinarów oraz efektywnych spotkań i prezentacji biznesowych. Podniesiesz własną pozycję i kompetencje, zyskując skuteczne narzędzia edukacji Twoich odbiorców, klientów oraz zespołów dla których pracujesz.

Skorzystaj z kursu trenerskiego 1 stopnia – sięgnij po nowe kompetencje zawodowe.  Poniżej znajdziesz kluczowe informacje jak wygląda Kurs Trenerski 1 Stopnia oraz co osiągniesz po jego ukończeniu.

-
+

Opis

Dla kogo jest Kurs Trenerski 1 Stopnia?

  • Specjalistek/ów, ekspertów/ek, którzy wyróżniają się profesjonalnymi kompetencjami w pracy z grupą. 
  • Dla osób, które szukają zmiany w życiu zawodowym i dostrzegają potencjału w szkoleniu i edukowaniu ludzi i chcą to robić zawodowo.
  • Branżowych specjalistek, specjalistów, do osób, które chcą wykorzystywać edukację w marketingu prowadząc angażujące webinary, spotkania  
  • Managerów, managerek, liderów i liderek, które wspierają zespoły w rozwoju poprzez jakościową edukację. 
  • Dla osób z działu HR, które planują rozwój zespołów, czy prowadzenie strategicznych lub operacyjnych spotkań.
  • Dla osób rozwijających kompetencje Instructiona designerów, dla których budowanie merytorycznego kontentu jest tak samo ważne jak dobór technologii komunikacyjnej.
  • Dla właścicieli firm, którzy budują świadomość wartości swoich produktów i usług poprzez webinary, czy szkolenia online.
  • Dla osób, które zamierzają, lub w praktyce skutecznie prowadzą ludzi w rozwoju. 

Co osiągniesz dzięki Kursowi Trenerskiemu 1 Stopnia?

  1. Otrzymasz kompleksową i fundamentalną wiedzę w zakresie pracy edukacyjnej z grupami. 
  2. Zdobędziesz wiedzę jak zbudować projekt szkolenia, warsztatów “ szytych na miarę”: od badania potrzeb klientów, grupy docelowej, przez określanie celów zgodnie ze standardami edukacji po ewaluację i zbieranie opinii.
  3. Poznasz pomocne teorie nauczania i wybierzesz te, najlepsze dla Ciebie. Bez konieczność eksperymentowania na odbiorcach i szukania strategii “na czuja”
  4. Dowiesz się jak formułować klarowne cele edukacyjne i komunikować je odbiorcom. 
  5. Poznasz perswazyjne strategie zarządzania dynamiką grupy. Masz szansę świadomie kreować sytuacje edukacyjne i przewidywać możliwe trudności z odbiorem programu przez uczestników i wiesz jak temu zapobiegać. 
  6. Zbudujesz struktury, plany swoich spotkań w oparciu o kluczowe modele edukacji nakierowane na praktyczną zmianę u Twoich odbiorców i klientów.
  7. Masz możliwość poprowadzić ze spokojem angażujący webinar, szkolenie on-line, warsztaty, sesję pracy warsztatowej. 
  8. Dowiesz się jak zbudować skuteczną komunikację z odbiorcami Twoich webinarów, czy spotkań edukacyjnych, merytorycznych zebrań zespołów.
  9. Otrzymasz ważne wskazówki do świadomego budowania procesu grupowego, dzięki czemu z pewnością siebie prowadzisz klientów do zamierzonych celów.
  10. Dowiesz się jak zbudować klimat w grupie, nastawiony na uczenie się.  
  11. Przygotujesz agendę spotkania, zawrzesz kontrakt z grupą – klarownie informując o ważnych zasadach, celach prowadzonego spotkania.

Program ogólny: 

Lekcje dostępne są online dostarczą Ci fundamentalną wiedzę i umiejętności, abyś ze spokojem i przekonaniem, że działasz profesjonalnie zaczął/ęła pracować edukacyjnie z Twoimi klientami. Przed Tobą aż 84 lekcje online, uporządkowane w tematycznych modułach, do których możesz wrócić w dowolnym czasie. W kursie znajdziesz materiały PDF i Quizy, które zmobilizują Cię do praktykowania. Na zakończenie zrób Quiz ewaluacyjny i pobierz zaświadczenie ukończenia Kursu Trenerskiego 1 stopnia. 

Skrócony program merytoryczny:

 Moduł I: KLUCZOWE TEORIE DLA PROJEKTOWANIA SZKOLEŃ, WARSZTATÓW – Cykl Kolb’a i Model Mezirow’aPoznasz kluczowe modele projektowania edukacji,  które wykorzystasz do budowania swoich szkoleń, warsztatów czy procesów zmiany opartych o edukację. (10 lekcji)

Moduł II: STYLE UCZENIA SIĘ – OSOBOWOŚĆZwrócisz uwagę na style uczenia się Twoich odbiorców. A ponieważ każdy jest trochę inny, warto dowiedzieć się czego ludzie oczekują od edukacji, aby przedstawić treści, trafiając w sedno. (8 lekcji)

MODUŁ III: JAK ZACZĄĆ PRACĘ Z GRUPĄ?Szkolenie projektujesz na papierze, ale zmiany dokonują się w życiu, u każdego człowieka – klienta indywidualnie. Ten moduł pokaże Ci jak zbudować relacje z Twoimi uczestnikami, tak aby podążali za Tobą bez wątpliwości. Pokażemy Ci jak nie dopuszczać do trudnych sytuacji i jak sobie z nimi poradzić jeśli już się wydarzą. (8 lekcji. )

MODUŁ  IV: DYNAMIKA PROCESÓW GRUPOWYCHKiedy pojawia się dynamika między uczestnikami Twoich szkoleń, spotkań, kiedy ścierają się potrzeby i oczekiwania z tym, co faktycznie się dzieje, możesz jako trener/ka myśleć, że to dotyczy tylko Ciebie… Ale nauka bada co kieruje dynamiką zespołów i w tym module dowiesz się jakie siły oddziałują na zespół, który prowadzisz. Dowiesz się jak prowadzić ludzi z “prądem”, a nie działać pod prąd – męcząc siebie i innych. (15 lekcji.)

MODUŁ V: ORGANIZOWANIE EFEKTYWNEGO PROCESU UCZENIATeoria, teorią ale jak wdrożyć ją w praktyczne w procesy uczenia? Ten moduł pokaże Ci jak sprawnie poprowadzić grupę do celu i rezultatów, przygotowując się do szkolenia, warsztatów czy spotkania tak aby proces płynął łagodnie dla Ciebie i uczestników. (8 lekcji)

MODUŁ VI: PROJEKTOWANIE SZKOLEŃ – badanie potrzeb – Temat projektowania szkoleń podany jest w trzech odsłonach:  Po pierwsze nauczysz się jak badać potrzeby swoich klientów. Jest to kluczowy etap dla budowania szkoleń szytych na miarę i istotny czynnik efektywności. (4 lekcje)

MODUŁ VII: PROJEKTOWANIE SZKOLEŃ – określanie celów – Po drugie: nauczysz się jak określić cele, które są mierzalne i dają szansę na konkretne zmiany w edukacji. Tak abyś przygotowując materiał do szkoleń, warsztatów, czy prelekcji mógł/mogła klarownie dobierać wyłącznie te treści, które odpowiadają na potrzeby. Unikniesz w ten sposób zmęczenia – swojego i uczestników. (14 lekcji)

MODUŁ VIII: KOMUNIKACJA OPARTA O ARGUMENTY – Każdy edukator/ka pracuje słowem mówionym i pisanym. Aby uczestnik nie miał wątpliwości, czy wierzyć Ci czy nie, naucz się wykładać treści w oparciu o argumenty. Dzięki tej umiejętności, poprowadzisz efektywnie każdą debatę czy dyskusję i unikniesz nieporozumień. (14 lekcji)

Moduł IX: PROJEKTOWANIE SZKOLEŃ – EWALUACJAJeśli wyznaczasz cele, to koniecznie sprawdź czy je osiągasz. Ewaluacja to etap w którym dowiadujesz się o swojej skuteczności. To ogromny zasób informacji o tym, co możesz usprawnić w swojej pracy i tym samym drogowskaz dla rozwoju Twojej kariery. (3 lekcje)

Zobacz jak pracujemy!  

Twoje korzyści: 

  1. Skondensowane treści pozwalają Ci szybko zyskać fundamentalną i kompleksową wiedzę
  2. Liczne przykłady, porównania dają Ci szansę odnaleźć zastosowania omawianych założeń w swoim działaniu
  3. Twoje zebrania, webinary czy inne formy edukacji zyskają konkretne cele, określone formy i wyniki!
  4. Będziesz stawiać cele w klarowny sposób, nie tylko w projektowaniu szkoleń, spotkań ale przed sobą samym, w pracy strategicznej lub operacyjnej zespołów z którymi pracujesz. 
  5. Twoja komunikacja będzie skoncentrowana na argumentach, dzięki czemu unikniesz trudnych lub mało klarownych sytuacji.
  6. Zbudujesz przekaz, który nie tylko inspiruje, ale przede wszystkim nauczysz się jak kreować angażujące sytuacje edukacyjne, które budzą emocje i dostarczają doświadczeń Twoim odbiorcom. 
  7. Zbierzesz cenne informacje, które pozwolą zbudować najlepszy certyfikat jakości dla Twojej marki -opinie zadowolonych klientów.
  8. Poznasz kluczowe teorie edukacji – które pokażą Ci jak wiele sprawdzonych podejść możesz zastosować w swojej pracy edukatora. Są one niczym zweryfikowane szablony do wykorzystania.
  9. Zdobędziesz wiedzę, która uświadomi Ci jak silne, perswazyjne oddziaływanie na zachowania, działania, decyzje  odbiorcy ma dobrze zaplanowana edukacja. Zyskasz nowe narzędzie wpływu.
  10. Rozwiniesz swoje kompetencje miękkie: umiejętność organizacji procesów edukacji, komunikacja nastawiona na cel, kluczowe zasady płynnej i empatycznej pracy zespołowej. 

Prowadzący:

Karolina Mikołajczak – ekspertka edukacji dorosłych, poprowadzi Cię przez merytoryczne etapy projektowania Twoich usług, tak abyś zyskał/a pewność, że masz dobry plan na webinar, szkolenie czy sesje edukacji w zespole.  

Radosław Czahajda Specjalista Evidence Based Training, człowiek który zna chyba wszystkie teorie nauczania. Omówi je dla Ciebie przyjaznym językiem, abyś mógł/ mogła zdecydować które wybierasz dla budowania swojego rozwoju kompetencji.

Iwo Konopek – odkryje przed Tobą tajemnice procesów grupowych. Czyli tego, czego nie widać gołym okiem – bo to rodzaj trudnych do opisania słowami klimatów grupy – a co ma ogromne znaczenie dla budowania autentycznego autorytetu prowadzącego, prowadzącej, opartego o zaufanie, empatię i zapewnienie spokoju uczestnikom. 

Radosław Czekan – nasz ekspert słowa mówionego, dyskutowania, pokaże Ci jak trafiać argumentami do celu i budować angażującą komunikację z odbiorcami. 

Informacje dodatkowe:

  1. Kurs realizowany jest w formacie skondensowanych lekcji online, co umożliwia udział w lekcjach i zagadnieniach w wybranej przez Ciebie kolejności.
  2. Możesz go ukończyć szybciej lub rozłożyć zajęcia na dłuższy czas w zależności od możliwości.
  3. Otrzymasz wsparcie ze strony Opiekuna Kursów w razie pytań.
  4. Po ukończeniu kursu otrzymasz indywidualne zaświadczenie z Twoimi danymi i indywidualnym numerem.
  5. Po zakupie masz nieograniczony czas dostępu do kursu.

Kontakt

 Masz pytania ? zadzwoń: +48 530538307 

 

Może spodoba się również…