Opis

Masterclass: Doskonal swoje umiejętności trenerskie i edukatorskie! Praktyczny kurs dydaktyki dla liderów, liderek, ekspertów/ek oraz kadry kierowniczej.

Dołącz do naszego Masterclass, który skupia się na projektowaniu autorskich szkoleń, webinariów i innych form edukacyjnych. Idealny dla przyszłych trenerów i trenerek biznesu oraz specjalistek i specjalistów w zakresie kompetencji społecznych, miękkich i projektowania szkoleń zawodowych. Skierowany także do profesjonalistów i profesjonalistek odgrywających kluczową rolę w rozwijaniu kompetencji w zespołach, zarówno dla ekspertów z  działów HR, HRBS, jak i dla Scrum Masterów, którzy dążą do wprowadzania innowacji edukacyjnych.

Jaki jest cel warsztatów Masterclass?

Cały cykl gwarantuje Ci kompleksowe opracowanie Twoich programów edukacyjnych. Od pomysłu, do genialnego scenariusza szkolenia, warsztatów a nawet złożonych treningów kompetencji. 

Pracujesz zarówno w trakcie spotkań, jak i pomiędzy nimi, aby stworzyć i osiągnąć jak najlepsze rezultaty.

1. Przygotujesz i wdrożysz skuteczne narzędzia do badania potrzeb, oceny kompetencji;
2. Przeprowadzisz badanie potrzeb edukacyjnych i możliwości wdrożeniowych –  postawisz konkluzje i wnioski dla twojej grupy docelowe;
3. Opracujesz cele szkolenia, webinaru, programu treningowego zgodnie ze standardami edukacji
4. Ułożysz scenariusz oparty o atrakcyjne metody pracy dla uczestników adekwatne do każdego celu, 
5. Przygotujesz materiały: skrypty, nagrania, prezentację, ćwiczenia w formacie on-line
6. Opracujesz kompleksową metodykę, która pozwoli Ci gołym okiem ocenić przyrost umiejętności Twoich klientów; 
7. Opracujesz narzędzia ewaluacji, aby mieć dowody Twojej skuteczności; 
8. Opracujesz komunikację dla każdego modułu przekazania wiedzy, umiejętności – od wprowadzenia nowych treści po podsumowanie i wnioski;
9. Opracujesz program, agendę i ofertę Twoich szkoleń, warsztatów lub treningów;
10. Zweryfikujesz swój cel biznesowy i edukacyjny oraz nadasz mu bardziej dopracowany kierunek.

Przygotujesz się kompleksowo do prowadzenia kursu, webinaru, szkolenia, warsztatów nad którymi będziesz pracować oraz otrzymać feedback i wprowadzisz ulepszenia w trakcie Masterclassu. 

Dla kogo jest Masterclass?

Jeśli projektujesz właśnie autorskie szkolenie, warsztaty, webinar lub budujesz program rozwoju kompetencji dla pracowników albo planujesz wdrażasz zmianę w organizacji i stawiasz edukację na początku transformacji to cykl Masterclass jest dla Ciebie. Jeśli wiesz jaki jest obszar działań i chcesz stworzyć flagowy produkt, który będziesz sprzedawał, prowadził, lub który ma Ci pomóc w znalezieniu pracy jako wewnętrzny trener w korporacji.
Masterclass to proces dla tych, którzy są zdecydowani na przygotowanie własnego szkolenia, warsztatów czy webinarów i chcą zyskać pewność że mają zapięte wszystko na ostatni guzik.  W kolejnych spotkaniach przeprowadzimy Cię od “idei” do opracowania konkretnego scenariusza, materiałów edukacyjnych, narzędzi ewaluacji dla efektów Twoich szkoleń. Wszystko po to abyś czuł/a pewność, że jesteś kompleksowo przygotowany/a i nic Cię nie zaskoczy. 

Jak pracujemy w grupie?

Na pięciu warsztatach online, pracujemy w czasie rzeczywistym około 3,5 godziny.  W małych grupach 4-5 osób, każdy nad swoim produktem, usługą szkoleniową, edukacyjną.

Pracujemy w 5 obszarach, 3,5 h online  – warsztatowo. Między warsztatami masz 2 lub 3 tygodnie (zależy do harmonogramu spotkań) na praktyczne opracowanie swojego materiału. 

W tym czasie masz dostęp do folderu z materiałami online, do grupy uczestników Masterclass, gdzie na bieżąco możesz zadawać nurtujące Cię pytania i weryfikować czy to, co planujesz jest klarowne i zasadne. Wszystko po to, abyś na kolejnych zajęciach mógł/mogła przedstawić swoją koncepcję i dostać konstruktywny feedback.

Twoje korzyści i rezultaty:

1. Masz gotową usługę szkoleniową wraz z całą dokumentacją – curriculum, ofertą 
2. Poznajesz uniwersalne modele i zasady organizacji procesów uczenia – wyrabiasz własny warsztat. 
3. Pozbywasz się wątpliwości, bez błądzenia i próbach testowania na kliencie.
4. Wytyczasz konkretne cele i zbierasz mierzalne rezultaty Twoich klientów
5. Zyskujesz spokój i pewność, że jesteś naprawdę dobrze przygotowany/a 
6. Masz wokół siebie grupę ludzi, zmierzających w tę samą stronę – otwartą na wymianę doświadczeń, refleksji. 
7. Masz do kogo zadzwonić z nurtującym Cię pytaniem i poprosić o informację zwrotną.
8. Dostajesz wsparcie od superwizorki, która towarzyszyła w tworzeniu setek projektów szkoleniowych przez blisko 18 lat oraz która uczestniczyła w opracowaniu i sprzedaży szkoleń za ponad 7 mln złotych dla zróżnicowanych grup odbiorców. 
9. Zyskujesz czas – działasz praktycznie, na własną korzyści i wyłącznie w swoich obszarach. 
10. Oszczędzasz pieniądze – inwestujesz w swój największy zasób: swoje niezbywalne kompetencje.
11. Tworząc kolejne programy szkoleniowe znasz już proces i budujesz nowe usługi na zdobytym doświadczeniu.
12. Wchodzisz w nowe obszary rynku pracy, możesz zaoferować znacznie więcej niż dotychczas. 

Program:

1) Badanie potrzeb klientów – Przygotujesz swój własny arkusz badania potrzeb, zbierzesz informacje od grupy docelowej i sformujesz wnioski. Zyskasz pewność, czego tak naprawdę potrzebuje Twoja grupa docelowa i zweryfikujesz czy to, co masz do zaoferowania jest im niezbędne do rozwiązania ich problemów.  

2) Określenie celów szkolenia – celem nie może być zainspirowanie… czy przekazanie informacji… To za mało. Określ jaką wiedzę zyskają Twoi uczestnicy, jakich nowych umiejętności nabędą. A może pójdziesz dalej i zechcesz zaprojektować ścieżkę rozwoju kompetencji dla Twojego zespołu? W tym zakresie obowiązkowo nauczysz się określania celów szkoleniowych tak jak by to zrobił sam B. Bloom. Będziesz jednoznacznie informować, co będzie rezultatem Twoich szkoleń. 

3) Dobieranie metod pracy – cel, celem ale jak to osiągnąć? Jeśli nie masz magicznej różdżki, która przeniesie Twoich uczestników do oczekiwanego poziomu umiejętności, kompetencji zostaje Ci skrupulatne zaplanowanie procesu rozwoju swojego uczestnika. Dobierzesz skuteczne metody pracy, tak aby rezultaty szkolenia pojawiały się już podczas Twoich szkoleń. Aby Twoja skuteczność manifestowała się już w trakcie pracy z Tobą… A nie w odroczonym czasie.

4) Budowanie strategii ewaluacji celów – są cele, są określone rezultaty… zatem należy udowodnić, że Twoje szkolenia są skuteczne. Zrobisz to budując autorskie i adekwatne do programu narzędzia ewaluacyjne. Dzięki temu nie będziesz mieć kłopotu ze zbieraniem opinii zwrotnej oraz mierzeniem liczbowo swojej efektywności. Wyniki uczestników są dowodem Twojej skuteczności. 

5) Budowanie Teaching Plan Canva – i  na koniec całe curriculum, wszystko w jednym miejscu! Masz cele, metody, rezultaty zaplanowane. Do tego zweryfikowane wszystkie materiały i narzędzia pracy dla uczestnika. 

Trenerka:

Karolina Mikołajczak – Linkedin i opis na stronie trainers.org