Kurs Trenerski 2 stopnia

Na tym poziomie Kurs jest skierowany do profesjonalistów i osób skoncentrowanych na specjalistycznej wiedzy z zakresu edukacji dorosłych: Otrzymujesz dostęp do 59 lekcji VOD, które dotyczą tematyki train the trainers i w praktycznym kontekście pozwolą Ci poruszać się po tym obszarze z większą szczegółowością.

Spodziewaj się zaawansowanych ćwiczeń, w których możesz pracować na rzeczywistych przypadkach i wykorzystać zdobyte informacje projektując konkretne szkolenia, warsztaty czy procesy wdrażania zmian.
M.in. określaj cele swoich szkoleń zgodnie z taksonomią Bloooma, przeanalizuj możliwe sposoby ewaluacji wyników, określ warunki pracy i zbuduj przyjazny klimat w grupie. Zaplanuj przejrzystą komunikację treści, nie daj się pustym dyskusjom i konfliktom – przygotuj się do pracy z grupą od A do Z.

PROWADZĄCY:

Radosław Czahajda

Specjalizuje się w nurcie Evidence Based Training. Konsultuje firmy w zakresie learning culture. Szkoli, wspierając się badaniami naukowymi z obszarów uczenia (się) w dorosłym życiu, motywacji, przywództwa i dobrych praktyk menedżerskich. Pracował m.in. z PepsiCo, BMW, Brain.ly, AXA, Generali, ING, T-mobile, czy Unilever. W ostatnich latach doprecyzował swoją misję zawodową: “Changing how the world learns”. Trafił na listę 15 kluczowych influencerów edukacji dorosłych w Europie VISION EU.

Karolina Mikołajczak

Trenerka train the trainers i train the supervisors Prowadzi zespół trenerów ITFF. Przygotowała do pracy setki trenerów rozwoju kompetencji społecznych, trenerów biznesu, liderów, edukatorów i nauczycieli na ścieżce rozwoju kompetencji. Projektuje kompleksowe programy i systemy edukacji dla całych jednostek i oddziałów w obrębie uczelni wyższych, organizacji, biznesu i korporacji. Tak, aby zespoły przeszły od punktu A do punktu B. Przeprowadziła zdeydowanie ponad 10.000 godzin szkoleniowych. Jej motto brzmi „Edukacja dla działania”, prelegentka na konferencjach, w tym TEDx. Alumn Szkoły Pionierów PFR.

Iwo Konopek

Trener train the trainers, coach, wykładowca akademicki. Swoje doświadczenie Iwo budował począwszy od pracy w dużych korporacjach (Empik sp. Z o.o., Newell Rubbermaid), poprzez duże firmy (Telbridge sp. z o.o.), średnie oraz małe (DKT Polska, Bedeker) na podmiotach administracji kończąc (Park Śląski).

Radosław Czekan

Mówca, ekspert ds. debat i argumentowania, prawnik. CEO Think and Speak Academy, founter Warsaw Debate Chamber. Półfinalista Uniwersyteckich Mistrzostw Świata w Debatach (EFL) oraz Najlepszy Mówca krajowych i międzynarodowych turniejów debat.

Program kursu:

Zwrócimy Twoją uwagę na szczegóły w projektowaniu procesów edukacji, które mają znaczenie na jakość dostarczanych rezultatów. Poznasz interesujące podejścia, które pomogą Ci zaprojektować niesztampowe lekcje, skoncentrowane na uczestniku i podnieść poprzeczkę w jakość transferu kompetencji.

Czas na konkretne i drobiazgowe określenie, czego właściwie oczekuje klient biznesowy i uczestnicy zespołów organizacji. Dowiesz się w jaki sposób skrupulatnie zebrać wszystkie istotne informacje, które pomogą ci zbudować całościowy obraz organizacji, zespołu dla którego projektujesz proces zmiany, łącznie z podejściem wdrożeniowym. Dzięki temu, Twoje szkolenie ma szansę zaprocentować w wymiernych wynikach przedsiębiorstwa.

Choć dla Edukacji dorosłych jest to obligatoryjna teoria, tak dla wielu domorosłych edukatorów, zupełnie nieznana. Dzięki określaniu celów w konkretny i mierzalny sposób, nabędziesz pewności, że Twoje obietnice nie pozostają bez pokrycia.

Skoro stawiamy konkretne cele, to należy również zbudować solidny system ewaluacji i mierzenia wyników oraz jakości szkoleń. Warto wiedzieć, czy Twoim uczestnikom podobało się na Twoim szkoleniu, ale jeszcze lepiej, jeśli wiesz w jakim stopniu i w jakim obszarze faktycznie zmieniłeś/aś ich życie.

Plan planem…, a życie życiem. W tym module dowiesz się o co zadbać, aby zrealizować plan.. Jest wiele czynników, niewidocznych gołym okiem, które mogą zakłócić transfer wiedzy czy kompetencji. Dowiesz się jak świadomie prowadzić subtelny proces, uwarunkowany wspólnym przeżywaniem uczestników sytuacji edukacyjnej. Dowiesz się jakie są indywidualne czynniki, które mają wpływ na uczenie się, aby uwzględniać je w swoich strategiach.

W pracy szkoleniowej oczywistym jest, że wiele Cię zaskoczy. Ale to, co może zaskoczyć Ciebie, na pewno nie raz zaskoczyło już innych trenerów. Poznasz skuteczne strategie radzenia sobie z oporem, czy kryzysem w grupach, skorzystaj z podpowiedzi i bądź gotowy/a zachować zimną krew. Tylko sytuacje nieoczekiwane, stawiają nas w kropce. Zatem oczekuj i bądź gotowy/a.

Każdy z nas ma własny słownik, sposoby, a nawet maniery komunikacji. Jednak jest jeden uniwersalny sposób, który jest skuteczny w prowadzeniu edukacji. Ponieważ wielokrotnie będziesz wpływać i kształtować zdanie uczestników, możesz to skutecznie robić argumentami. Jeśli nie chcesz spalać energii na długie wymiany opinii, a Twoim celem jest koncentracja na konkretach, czas uzbroić się w argumenty.

Informacje dodatkowe:

Kurs realizowany jest w formacie essential learning z dostępem do platformy.
Listę zagadnień dla Kursu Trenerskiego 2 stopnia znajdziesz poniżej (w tym moduły i lekcje).
Kurs prowadzony jest w formacie online VOD, co umożliwia Tobie udział w lekcjach i zagadnieniach w wybranej przez Ciebie kolejności.
Możesz go ukończyć szybciej lub rozłożyć zajęcia na dłuższy czas w zależności od możliwości.
Otrzymasz wsparcie ze strony Opiekuna Kursów w razie pytań.
Po ukończeniu kursu otrzymasz indywidualne zaświadczenie z Twoimi danymi i indywidualnym numerem.
Po zakupie masz nieograniczony czas dostępu do kursu.